語言障礙
語言障礙
指語言理解或語言表達能力與同年龄者相較·有顯著偏差或低落現象，
造成溝通困難者·根據語言障凝的語言特徵區分為構音障礙、 聲音異常、語暢異常及語言發展遲緩四類。
特質
1 語言是認知處理或思考所必須使用的中介符號，以語言文字為基礎的抽象化、概念化之思考作用如果受阻，
不但人際間的語意溝通將變得窒礙難行，抽象思考、羅輯推理與判斷等能力，皆可能 受到限制，進而造成學科的學習與學業成就的影響。
2 少部分語言障凝學生會面臨同儕的排斥、嘲笑，表現出攻擊性、退縮、或焦慮的行為·因溝通表達上的受限，
也會影響人際互動與社會適應的發展進而造成挫折感、自卑感·與人格發展交互影響。
如何與他們相處
How to do
耐心地等待同學說完話，給予時間不要急於打斷他，無法表達時，可以適時給予提示·
和同學交談時保持注視著他並對他所說的話感興趣，可使同學更能鼓起勇氣交談。
不嘲笑或模仿他說話的樣子·必要時可利用溝通輔具或軟體來強化溝通，讓對話更為順暢·
盡量使用單一語言進行溝通，可以搭配手勢、表情、文字（視覺線索）·
同學可能因為畏懼於他人眼光，或因過去人際經驗受挫而較為退縮沉默·當其在小組討論或同儕交流時，
可能會較少口語反應或表達簡短·請醴諒並理解他們的困雖
