國立中正大學 諮商中心資源教室

情緒行為障礙定義

    指長期情緒反映控制有明顯的困難或行為表現顯著異常，嚴重影響學校適應者。

特質

• 焦慮或症狀本身導致注意力
• 記憶力表現差
• 情緒反應遲緩
• 社會適應的困難

如何與他們相處

• 嘗試正確的了解
• 提供同學較長的時間適應新環境
• 願意在旁陪伴
• 不批判也不給予武斷的意見
• 避免人身攻擊
• 提供轉介與合適的資源